諸報告の後、湖北地区公民館の指定管理者選考委員会要綱や、小中学校における教科用図書の採択に関する発議案などが議題として取り上げられていました。
昨今、国の機関である中央教育審議会では、教育委員会制度改革が活発に議論されています。教育委員会の形骸化から、教育委員会を廃止し、首長の教育行政の執行、あるいは審議会方式で民意を吸い上げようという試みが提案された自治体もあるほどです

教育委員会に財政的な権限がないとはいえ、本市においては、子どもたちのために教育予算の要求・獲得を確実に行えるような体制の強化を望みます。